Strategické učenie sa z neúspechov: Adaptívne plánovanie, scenáre a agilita. Ako čítať signály trhu, učiť sa z chýb a budovať odolnosť v turbulentnom prostredí.
Značka: učenie
Audit starej SWOT
Audit starej SWOT porovná očakávania s realitou a upraví šablóny aj proces do budúcna.
AI školské úlohy
AI môže pomôcť s nápadmi, nie nahradiť vašu prácu; zachovajte citácie a vlastný vklad.
Facilitátor inovácií
Manažér ako facilitátor odstraňuje prekážky a koordinuje zdroje. Drží tempo a učí tím z experimentov.
Kognitívne computery: Keď IT rozmýšľa
Cognitive computing: nový horizont digitálnej inteligencie Pojem cognitive computing patrí medzi súčasné buzzwordy, ktoré sa objavujú v kontexte umelej inteligencie, big data a digitálnej transformácie. […]
Fail Fast: Rýchle pády, rýchlejší pokrok
Úvod do princípu fail fast Koncept fail fast patrí medzi kľúčové prístupy v modernom manažmente, softvérovom inžinierstve a inovačných procesoch. Ide o filozofiu, ktorá podporuje […]
Kultúra inovácií: Zvyk vyhráva nad šťastím
Čo je inovačná kultúra a prečo na nej záleží Inovačná kultúra je súbor hodnôt, presvedčení, noriem správania a manažérskych praktík, ktoré systematicky podporujú vznik a […]
Peer Mentoring: Učíme sa navzájom
Peer mentoring: definícia, prínosy a odlíšenie od iných foriem podpory Peer mentoring (vrstovnícke mentorovanie) je systematicky organizovaná podpora, v ktorej skúsenejší rovesník (mentor) pomáha menej […]
Reverse Mentoring: Učenie naprieč generáciami
Čo je reverse mentoring a prečo mení firemné učenie Reverse mentoring je zámerne párovaný vzťah, v ktorom mladší alebo menej seniorný pracovník mentoruje skúsenejšieho lídra […]
Umelá inteligencia: Od nápadu k riešeniu
Umelá inteligencia: vymedzenie, ambície a systémový prehľad Umelá inteligencia (UI) je interdisciplinárna oblasť informatiky a kognitívnych vied, ktorej cieľom je navrhovať systémy schopné vykonávať úlohy […]
Proces zvyšovania konverzií
CRO ako cyklus: od auditu k hypotézam a testom. Prioritizujte podľa dopadu, merajte výsledky a škálujte víťazné zmeny.
Organizačné učenie sa ako konkurenčná výhoda
Organizačné učenie sa ako konkurenčná výhoda: Sengeho koncept: zdieľanie znalostí, reflexia, spätná väzba a digitálne ekosystémy pre trvalé učenie.
Adaptabilita manažéra
Adaptabilita je kľúčová schopnosť. Skenujte signály, testujte scenáre a učte sa rýchlymi experimentmi.
Stratégia a zvládanie ťažkostí
Strategické myslenie mení krízu na plán: rozdeľte problém na kroky, využite zdroje a učte sa z výsledkov bez obviňovania seba či iných.
Adaptívne organizácie
Adaptívne firmy fungujú ako siete. Decentralizácia a učenie zvyšujú odolnosť a tempo inovácií.
Kultúra experimentovania a učenia sa
Kultúra experimentovania a učenia sa: Ako tvoriť prostredie pre nápady: inovačné tímy, laboratóriá a experimentovanie prepojené so stratégiou.
Reflexia a spätná väzba ako nástroj rastu
Reflexia a spätná väzba ako nástroj rastu: Sengeho koncept: zdieľanie znalostí, reflexia, spätná väzba a digitálne ekosystémy pre trvalé učenie.
Koncept učiacej sa organizácie podľa petera sengeho
Koncept učiacej sa organizácie podľa Petera Sengeho: Sengeho koncept: zdieľanie znalostí, reflexia, spätná väzba a digitálne ekosystémy pre trvalé učenie.
Princípy adaptívneho plánovania
Princípy adaptívneho plánovania: Adaptívne plánovanie, scenáre a agilita. Ako čítať signály trhu, učiť sa z chýb a budovať odolnosť v turbulentnom prostredí.
Kognitívne funkcie
Kognitívne funkcie: ako mozog spracúva informácie, udržiava pozornosť a tvorí pamäť, ktorá podporuje učenie a rozhodovanie.
Prepojenie inovácií a firemnej stratégie
Prepojenie inovácií a firemnej stratégie: Ako tvoriť prostredie pre nápady: inovačné tímy, laboratóriá a experimentovanie prepojené so stratégiou.